5.第五、六周工作安排

学生行为训练要求：

1.习惯养成与常规：同学之间友好相处，互相关心，互相帮助；

2.不欺负弱小，不讥笑、戏弄他人。

周日（9.28）推普：童谣说唱（吴瑞婷）

下午工程台账检查

周一（9.29）国旗下讲话（邹虹）

上午9：30  张校参加无锡市特殊教育学校校长例会（无锡市惠爱实验学校）

杭州艮山路学校来校学习参观

第一节  陈益卉   生活语文《我生活的小区》

第二节  赵玉荣   生活数学《认识时间（一）》

下午13：30  三楼接待室   部分老师参加孤独症儿童教育研究线上培训

周二（9.30）推普：童谣说唱（方晓）

工会活动：部分老师义务献血；继续完成9月送教上门

各班开展放假前30分钟安全教育

10.1——10.8国庆、中秋放假

周四（10.9）队日活动：心理课（生命教育）

学科组活动：各学科组集体备课

周五（10.10）心理健康教育；校务会

周六（10.11）卫生日

教研活动：准备区特教课堂教学调研

本周其他工作：

1.完善专职资源教师考核细则，定点学校飞行检查；

2.9月29日上午费怡韵参加市教学新秀教学能力测试；10月11日梁溪区特教课堂教学调研（区教发中心）；继续开展省基本功训练；2025年基础教育精品课遴选事宜跟进；

3.国庆期间各班级开展“我和国旗合影”活动；各班级完成资助教师端走访；体育组讨论体育节方案；各班级准备体育节入场式；继续推进工坊货品制作；

4.完成学校本学期校本培训计划并上传省教师教育管理平台；准备教学成果奖申报相应材料；开展《现代特殊教育》杂志征订工作；

5.国庆中秋假期前安全检查；计提折旧、资产月结。

                                                                                                                                       2025-9-28