【星·动态】督导赋能促养成 温情守护伴星童

督导赋能促养成     温情守护伴星童

       9 月14 日上午，梁溪区责任督学杨惠民莅临无锡市梁溪区溪星实验学校，开展九月学生行为规范养成专项督导工作。学校书记、校长张静全程陪同本次督导。

       在张静校长的引导下，杨惠民督学漫步校园，先后参观了人工智能 “六域智场”、充满童真的孤独症画展、区指导中心以及富有校园特色的 “星芽儿” 文创小集。一处处独具巧思的育人场景，充分展现学校 “让每颗星辰独特闪耀” 的温暖教育理念，督学细致驻足观看，真切感受学校为特殊孩子精心搭建的成长舞台。随后，在视导员朱维娜老师的陪同下，杨惠民督学实地检查学校食堂，仔细查看食堂环境卫生、日常管理等细节，守护学生舌尖上的安全。

       为全面掌握行为规范教育落地实效，杨惠民督学认真查阅学校行为习惯养成相关台账资料，走进一年级课堂听课观察，近距离感受课堂氛围，细致观察孩子们在校的真实表现。经实地调研，学校把学生行为训练纳入每周工作部署，明确每周行为训练侧重点；各班教室规范张贴《中小学生守则》，把行为规范教育融入每一天的校园生活。大部分孩子待人文明有礼，自觉遵守课间、集会等校园秩序，行为养成教育润物无声、扎实开展。

       同时督学也关注到，部分自闭症孩子受身心特点影响，情绪容易起伏波动，会偶发问题行为，给日常教育管理带来挑战。杨惠民督学充分肯定学校用心呵护每一位特殊学生的教育初心，建议学校继续扎实推进行为习惯常态化培育，加强教师特殊教育专业能力培训，精进情绪识别与行为干预的实操策略，尊重学生个体差异，做好个别化教育支持。希望持续凝聚家校合力，用耐心、细心与爱心陪伴孩子们慢慢进步，让每一颗星星都能自在发光，稳步提升学生综合素养。