闪光的小孩 | 每个孩子都是天生的发光体，今天他们把成长谱成了诗！——溪星实验学校生活适应及主动发展日汇报展示活动

   6月19日下午，“闪光的小孩”主题活动在溪星实验学校温暖启幕。孩子们带着创意、才艺与生活技能，将平凡的校园变成了星光璀璨的舞台。每一个孩子都是独一无二的星星，而今天，他们用自己的方式，闪耀出自己的光芒。

第一篇章：主动发展日

· 创意与才艺的碰撞 ·

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作品展示：小手捏出大世界

串珠组：当一颗颗彩色珠子在孩子们手中串联成笔筒、手链，专注的眼神里藏着“小匠人”的认真。原来耐心是可以被 “串” 起来的呀～

超轻黏土组：软糯的黏土变身小兔子、城堡和彩虹，童话世界在指尖悄然成型，这是属于孩子们的 “魔法时刻”！

绘画组：五彩画笔在纸上奔跑，画下太阳、云朵——原来梦想真的能被“画”出来！

手工制作组：卡纸、剪刀、胶水组合出立体的小火车、笔筒，奇思妙想让平凡的材料有了生命！

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表演舞台：童心唱响成长旋律

排舞 & 律动：跳跃的脚步、挥舞的手臂，活力四射的舞姿点燃全场，连空气都跟着节奏跳动！

阅读分享 & 童谣说唱：稚嫩的声音读出绘本里的温暖，用说唱唱出童年的俏皮，文字与音乐在此刻拥抱！

奥尔夫乐器：铃鼓、木琴、三角铁合奏出奇妙旋律，原来音乐可以这么 “好玩”！

第二篇章：生活适应展示

· 技能点亮独立之光 ·

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低年级：萌娃大显身手

一年级：“唰唰唰” 整理书包，课本、文具各归其位，小身板里藏着大本领！

二年级：扫帚、抹布齐上阵，教室角落的灰尘都被“消灭”，劳动小能手实至名归！

三年级：系鞋带、叠衣服、削铅笔……“我的小手真能干”不是口号，是真本事！

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中年级：解锁生活新技能

四年级：认识安全标识，模拟打电话、报地址、说需求，“沟通小达人”上线！ 

五年级：扫地、洗碗、整理房间，五年级的同学们个个都是“生活小达人”！

六年级：“劳动相声秀”把扫地、整理书桌说成段子，原来劳动可以这么有趣！

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初中与职业班：厨房里的成长烟火

七年级：切黄瓜、调酱汁，一盘清爽的 “凉拌黄瓜”藏着刀工的细致。

八年级：烧水、泡面、加蛋，标准化操作让泡面都有了“仪式感”。

职业班：“茭白炒毛豆”登场！熟练的刀工、精准的火候，职业技能初显锋芒，这盘菜香飘满全场！

       从串珠到炒菜，从绘画到相声，孩子们用行动告诉我们：成长从来不是单一的模样。有的孩子用色彩表达内心，有的孩子用双手创造价值，有的孩子用笑声传递快乐 ——每一种 “闪光” 都值得被看见，每一次尝试都在书写成长的故事。

       感谢老师们用爱搭建舞台，让孩子们敢想、敢做、敢闪耀；更感谢每一个全力以赴的孩子，你们让这个下午变得格外明亮！