【星·动态】秉“弘毅”初心育特教强师—— 无锡市梁溪区溪星实验学校 “弘毅” 特教教师成长学院揭牌暨全员培训活动圆满举行

秉“弘毅”初心   育特教强师

       春山可望，笃行致远；弘毅传薪，特教逐光。2026年2月5日，无锡市梁溪区溪星实验学校 “弘毅” 特教教师成长学院揭牌暨全员主题培训活动隆重举行。无锡市教育科学研究院胡晓军副院长、无锡市教师发展学院浦建军副院长、梁溪区教师发展中心管理与保障部凌伟部长等领导专家莅临指导，全校特教教师齐聚一堂，共同见证特教教师队伍建设的重要里程碑。

       活动伊始，凌伟部长代表区教发中心致辞，对学院成立表示热烈祝贺，肯定了溪星实验学校在特教领域的深耕成果与示范作用，为全体教师送上殷切期许。随后，胡晓军副院长与浦建军副院长共同为 “弘毅” 特教教师成长学院揭牌，标志着该校特教教师专业发展迈入系统化、规范化新阶段。现场还举行了特聘专家聘任仪式，张静校长为胡晓军、浦建军两位副院长颁发聘书，两位专家将分别担任 “弘毅・守星人” 四有好教师培育团队及学校人工智能建设项目的特聘专家导师。

       仪式上，张静校长宣读了 “弘毅・守星人” 市级四有好教师培育团队的定位、目标与价值公约。团队以 “师德领航者、专业示范者、成长赋能者” 为核心定位，致力于在师德风范、师能专业、学识视野三大维度领跑，打造区域特教师资示范标杆。为了让“价值公约”落地生根，引领每一位教师的专业生命绽放，学校依托“弘毅”特教教师成长学院，将系统构建苔花成长营——助力“初绽教师”扎实入格。弘毅深耕营——推动“深耕教师”持续升格。星晖领航营——成就“领航教师”形成风格“三营三格”贯通式教师专业发展体系，为不同发展阶段的教师提供精准支持与清晰路径。

       随后，团队成员代表上台认领成长任务书，接过育人使命与成长责任，彰显了特教教师的担当与热忱。

       浦建军副院长在寄语中强调，希望学院深耕特教领域，以师德铸魂、专业赋能、团队聚力，构建可复制、可传播的特教实践模式，为无锡特教高质量发展注入动能。

       培训环节中，江苏省首批 “四有” 好教师重点培育团队领跑人胡晓军副院长带来专题讲座。他围绕 “四有” 好教师团队创建，系统阐述了教师发展四大规划：教师队伍整体提升规划、学科组群体发展规划、专业社群深耕规划及不同类型教师个人成长规划，为教师专业发展绘制了清晰蓝图。同时，他聚焦教育科研能力提升，从专业写作技巧、课堂教学成果转化为学术论文、科研课题攻坚等方面分享实操经验，既有理论高度又具实践指导意义，让在场教师受益匪浅。

       无锡市梁溪区溪星实验学校作为无锡市唯一入选人工智能教育重点学校建设立项单位的特校，近年来在特教领域成果丰硕，教师团队斩获市级以上奖项 180 余人次，学子在艺体、特奥等赛事中屡获佳绩，“让每颗星辰绽放独特光芒” 的教育愿景不断落地生根。“弘毅” 特教教师成长学院的成立，将通过 “三营三格” 贯通式培养体系，助力教师从 “优秀” 迈向 “卓越”，进一步强化 “学校 - 家庭 - 社会” 协同育人模式，推动特教经验辐射推广。

       此次活动的圆满举行，为溪星实验学校特教事业发展注入新活力。未来，“弘毅・守星人” 团队将以学院为平台，秉持 “任重道远、刚毅坚卓” 的弘毅精神，深耕特教沃土，用爱心与专业守护特需儿童成长，书写特殊教育高质量发展的新篇章。