【星·风采】春风策马入新程 踏出融合春山行——梁溪区特教指导中心2025学年工作掠影

春风策马入新程 

踏出融合春山行

梁溪区特教指导中心2025学年工作掠影

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亮点一：执策定规，

以“星级评估”引领规范化发展新高度

      指导中心结合国家特殊教育保障试点单位工作首创“区域融合教育质量星级评估机制”，为全区融合教育设立了清晰的“质量标尺”。同时修订专兼职资源教师考核细则、巡回指导教师职责，指导中心资产调拨流程等规章制度，通过网络巡检与“飞行检查”动态监管，形成“评估-考核-管理”闭环体系。2025年梁溪区新增6所无锡市融合资源中心学校。

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亮点二：巡耕不辍，

以“片区巡导”实现专业化支持全覆盖

       指导中心探索“学段推进、片区管理”的网格化巡回指导新模式，实现学前与小学学段15个片区标准化巡回指导100%全覆盖。全面提升对巡回指导的专业支持，推进“巡回指导九步曲”，整合巡回指导工作资料库，明确巡回指导月重点工作计划，配备巡回手边书与巡回教学PAD，提升巡回指导的专业支持能力，切实解决普通学校的实际困难。

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亮点三：利器善事，

以“智慧赋能”驱动资源配置精准化

      指导中心年内完成了历年调拨到普校资产的全面清理，依据“星级评估”结果，实施“按需配给、动态调拨”的精准资源投放策略。分批次分类别给普校融合资源中心配备一体机、科技板、可移动游戏板、教学PAD、录音笔、教学资源包等教学设施设备，全面提升各融合资源中心运行效能。秋学期开展小学学段资源教室全覆盖建设，并分段推进资源教室“智慧化改造2.0”，提升科技赋能水平。

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亮点四：解码个性，

以“精准滴灌”夯实个别化教育主阵地

       指导中心将IEP的制定与实施质量作为“星级评估”的核心指标，加强专业引导与过程督导；同时明确各校为特需学生提供个别化辅导周课时数。目前梁溪区每年为特需学生提供个别化教育10000余课时。春学期，指导中心发起“苔花融爱暖心故事征集令”，聆听老师和特需孩子们之间的温暖故事，展现融合教育生命成长的力量。同时开展“苔花大讲堂”系列培训活动，给家长和老师们提供专业支持。

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亮点五：骈驰翼驱，

以“医康教结合”构建多维支持共同体

      指导中心持续深化“苔花有约”品牌行动，将跨部门协同推向纵深与常态。形成“定期联合评估+日常进驻服务”的双轨模式。教育、卫健、残联、八院四部门协同完成特需学生评估认定，八院医生每日下午进驻特校，市妇幼保健院医生则为44所融合资源中心学校提供常态化专业支持。目前梁溪区每年为特需学生提供入校精准康复服务2000余人次。

END

      春风不负赶路人，梁溪在融合教育的征途上，正蹄疾步稳迈向更美的风景。